Prosodie im DaF-Unterricht: Forschung und Praxis im Dialog

Il workshop internazionale “Prosodie im DaF-Unterricht: Forschung und Praxis im Dialog”, giunto alla sua quinta edizione, riunisce studiose e studiosi di diverse università europee per approfondire il ruolo della prosodia — intonazione, ritmo e accento — nell’insegnamento del tedesco come lingua straniera. Attraverso relazioni plenarie e interventi tematici, l’evento promuove un dialogo tra ricerca teorica e pratica didattica, con particolare attenzione anche alla prospettiva contrastiva tedesco-italiano.

Un elemento di particolare interesse per il CENVI riguarda l’analisi di materiali autentici di parlato legati al settore turistico, quali audioguide, podcast e documentari in lingua tedesca. Questo aspetto evidenzia un significativo punto di contatto con le attività del Centro, mettendo in luce il ruolo della prosodia nella comunicazione specialistica e nella mediazione linguistico-culturale in ambito turistico.