Il volume presenta i dati italiani di Eu Kids Online, una ricerca europea finanziata dal Safer Internet Programme della Commissione Europea, che ha coinvolto oltre 25.000 ragazzi di 9-16 anni e i loro genitori. Opportunità e rischi della rete sono letti nel contesto socio-culturale in cui si radica l'esperienza online dei ragazzi: la famiglia, il gruppo dei pari, la scuola. Emerge un ritratto dei ragazzi italiani meno esposti ai rischi di internet ma meno equipaggiati per affrontare questi stessi rischi, rispetto ai loro coetanei di altri paesi: l'alfabetizzazione digitale (digital literacy) e l'istruzione circa i media (media education) diventano quindi questioni cruciali per ogni politica di promozione della sicurezza online nel nostro paese.

SOMMARIO

G. Mascheroni, Ragazzi e internet. La prospettiva di EU Kids Online

S. Carlo, Accesso, usi e divari tra i giovani utenti italiani

N. Vittadini, Comunicare, condividere, giocare, creare. Le attività dei ragazzi italiani online

G. Mascheroni, Competenze online e digital literacy

A. Cuman - E. Locatelli, Social network, privacy. Costruzione e protezione del sé digitale

D. Milesi, Relazioni online e contatti offline

F. Introini - C. Pasqualini, Bulli e bullati

F. Pasquali, Pornografia, sexting e contenuti "inappropriati" onlin

F. Romana Puggelli - M. Bertolotti, Internet addiction

M. F. Murru, La mediazione sociale

P. Aroldi, Eu Parents Online. L'importanza del contesto familiare

P. Aroldi - G. Mascheroni - M.F. Murru, Politiche per la sicurezza online