La credibilità del minore, vittima e testimone, in caso di child sexual abuse (CSA)

Questo progetto di ricerca si prefigge di comprendere come avviene il processo decisionale relativo alla valutazione della credibilità in minori, vittime e testimoni, in caso di Child Sexual Abuse (CSA). Infatti, le situazioni di CSA sono generalmente caratterizzate dalla mancanza di testimoni oculari (a parte la vittima stessa) e di evidenze mediche e/o forensi. Pertanto, la testimonianza del minore (vittima) è l’elemento su cui si basa principalmente l’accusa e, per avere un valore probatorio, deve essere considerata come credibile, ovvero completa di dettagli salienti ai fini processuali, lineare e coerente nella sua strutturazione narrativa. Quindi, completezza e coerenza narrativa rappresentano due elementi principali su cui si basa la credibilità testimoniale.

Da un’analisi della letteratura esistente è emerso che ci sono pochi e generici dati rispetto a come avviene la valutazione della credibilità dei minori, vittime e testimoni di CSA nel contesto giudiziario italiano. Pertanto, l’obiettivo generale del progetto è esplorare le percezioni e le modalità di valutazione della credibilità testimoniale nei casi di CSA, considerandone gli aspetti sia giuridici sia psicologici. In questa ottica si possono delineare tre traiettorie di ricerca:

• Justice Professionals’ Perceptions of Children’s Credibility in CSA: volta ad esplorare, attraverso un’intervista strutturata creata ad hoc partendo dalla letteratura internazionale, le opinioni di professionisti con formazione giuridica (magistrati, giudici, pubblici ministeri ed avvocati), che operano presso il Tribunale Ordinario e il Tribunale per i Minorenni di Milano, circa l’effetto che alcuni fattori possano avere sulla valutazione della credibilità del minore (vittima e testimone) nei casi di CSA all’interno del contesto giuridico italiano (l’età del minore al momento della testimonianza, il ritardo nella denuncia, coinvolgimento del minore in una separazione conflittuale, la relazione con il perpetratore, la frequenza e la  durata dell'abuso, lo stile di questioning style utilizzato durante l’audizione del minore, la numerosità dei dettagli giuridicamente salienti, l’espressione delle emozioni ed l’utilizzo di termini legati alla sfera della sessualità della testimonianza del minore).
• Narrative Completeness and Investigation Relevant Information in CSA: avente come obiettivo l’analisi della completezza narrativa, in termini di Investigation Relevant Information (IRI) di deposizioni testimoniali di minori sessualmente abusati, con particolare attenzione all’effetto (separato e congiunto) dell’età del minore e della presenza di PTSD sulla capacità di fornire una narrazione completa e ricca di dettagli salienti relativi ai fatti di abuso.
• Coherence in Children’s Reports of CSA: volto ad analizzare la coerenza narrativa di deposizioni testimoniali di minori sessualmente abusati, investigando nello specifico l’effetto dell’età del minore, della presenza di PTSD e del questioning style, usato durante l’intervista forense, sulla capacità di fornire una narrazione coerente, strutturata e lineare rispetto ad una cornice spazio-temporale e causale.

Pubblicazioni correlate:

Badino, V., Milani, L., & Miragoli, S. (submitted, March 2025). Narrative Completeness and Investigation Relevant Information (IRI) in Child Sexual Abuse. Child Abuse & Neglect.

Miragoli, S., Badino, V., & Camisasca, E. (2022).  Testimonianza infantile e Child Sexual Abuse: ricerca e pratica.  Maltrattamento e abuso all’infanzia, 24(1), 7-10. doi: 10.3280/MAL2022-001001

Miragoli, S., Badino, V., & Camisasca, E. (2022). Completezza e coerenza narrativa in bambini sessualmente abusati: il ruolo dell’età e del PTSD. Maltrattamento e abuso all’infanzia, 24(1), 33-51. doi: 10.3280/MAL2022-001003

Miragoli, S., Badino V., & Camisasca, E. (2024). Coherence in Children’s Reports of Sexual Abuse: Age, PTSD, and Questioning Style. Journal of Forensic Psychology Research and Practice, 1–20.  doi: 10.1080/24732850.2024.2364277 S